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fifa09热刺妖人:招生動態

  • 工程碩士考試:合理安排復習時間 提高考生復習效率 2015-10-03 09:18:04   參加過工程碩士考試的考生都知道,想要在最短的時間內完成工程碩士考試復習,需要考生合理化的安排考試復習時間。由于需要復習的知識非常多,但是考生復習的時間有限,能夠及時的制定復習計劃,將全部的知識點進行有效的分類,可以提高考生的復習效率。
  • 工程碩士教育發展調節機制的概念及其必然性 2015-07-15 16:08:11   高等學校應成為具有工程碩士辦學自主權的獨立法人,依法自主辦學。逐步下放舉辦工程碩士教育的自主權,包括培養規模、招生辦法、招生的工程領域、收費標準等,同時建立和完善多元化的評估體系,使高等學校真正成為人才資源具有競爭力的獨立的提供者。
  • 工程碩士培養中制定和完善相關法律法規和有效的政策引導分析 2015-07-13 14:57:58   政府作為公共管理機構,在協同培養工程碩士過程中的作用是不可替代的。制定相應的完善的政策法規,為培養工程碩士創造良好的政策環境,促進和?;す儼嘌?,盡可能的推動和促進高校一企業在培養過程中的深入發展。
  • 工程碩士培養工作的實踐與探索 2015-07-12 15:55:48   培養工程碩士的工程領域,既要符合工程實際,又要有培養工程類型工學碩士的經驗,并符合研究生教育的規律。在確定學校首次開展工程碩士培養的工程領域時,學校對原國防科工委所屬單位的工程技術領域進行了充分調研。
  • 工程碩士專業學位研究生培養面臨的主要問題 2015-07-10 14:51:58   與學術型工科研究生培養強調基礎和理論研究不同,工程碩士專業學位研究生的培養目標是具有較強解決實際問題能力、良好職業素養的高層次應用型專門人才。然而在現實的條件下,研究生的實際培養目標取決于導師所承擔的課題性質。
  • 工程碩士培養中的官產學協同機制研究背景 2015-07-09 21:42:14   我國正處于經濟社會飛速發展的時期,企業大面積提高生產技術水平,提高經濟增長效益,這就需要大批高層次技術人才,工學碩士己經遠遠不能滿足經濟增長對應用型高素質人才的渴求,我國的社會經濟發展和企業技術創新都需要工程技術人才。
  • 針對工程碩士教育與職業資格認證相銜接問題的探討綜述 2015-07-08 16:19:11   全國工程碩士專業學位教育指導委員會作為專門的專家指導和咨詢組織,長期引領著我國工程碩士教育的發展,其各項會議也成為全國專家學者集中探討工程碩士教育發展的學術論壇。
  • 工程碩士培養管理的特殊性 2015-07-06 15:25:51   工程碩士是為了改變工科學位類型單一狀況,適應經濟建設現實需要而設置的一種學位教育形式。它與工學碩士學位處于同一層次,但其培養更側重工程應用,是與工程領域任職資格相關的專業性學位。
  • 工程碩士的網絡教學應突破觀念障礙 2015-07-04 19:26:40   長期以來,遠程教育受傳統教育觀念的影響而被排擠在邊緣位置,這也使得網絡教學在工程碩士中的運用未能形成主流。傳統觀念以在校時問多少來衡量學生的質量,認為學生在校學習,時問充裕,接受教師的直接指導較多,學習質量得到保障。
  • 工程碩士的網絡遠程教學模式分析 2015-07-04 19:09:21   考慮到工程碩士生的特點,我國工程碩士培養試圖采用靈活的教學模式。目前形成的普遍方式是在職攻讀,進校不離崗。
  • 綜合性大學借鑒經驗,建立一套合理的工程碩士管理機制 2015-07-02 14:56:20   工程碩士培養工作通過多年的探索,已經形成了比較明確的培養目標。工程碩士依托工學學科,與工學碩士總體目標一致,培養質量相同,是同一層次小同類型的培養模式。
  • 從外企工程師的視角看工程碩士教育的發展走向(1) 2015-07-01 15:29:03   為了解第一手的資料一,筆者對江蘇兒家外企(其產品技術在中國位居老人,其技術部門的工程師人部分是國內各高等工程學校如西北工人畢業的碩士和博士)的工程師進行了而對而的對話和信息的采集,下而是他們對國內外工程碩士教育、國內外企業文化精神的真實感受。
  • 工程碩士教育發展現狀分析 2015-06-24 17:29:21   工程碩士專業學位教育在大眾化階段的跨越式發展中,擴大規模和提高質量、受教育平等和選拔優秀的矛盾更加突出??凸廴鮮豆こ趟妒拷逃南腫?,對工程碩士教育的持續、穩定發展具有重要而深遠的意義。
  • 工商結合的工程碩士培養模式創新研究 2015-06-18 14:53:14   進行工程碩士研究生培養模式的改革與創新。根據重慶工商大學工,商結合的特色與實際工業工程教育綜合改革的情況,進行工工業工程研究生教育教學改革總體研究與實踐。
  • 工程碩士學位教育的發展歷程,以及當前社會對工程碩士教育的認識 2015-06-16 15:36:44   工程碩士教育最初是為了適應我國經濟建設和社會發展對高層次專門人才的需要,改變工科學位類型比較中一的狀況,完善具有中國特色的學位教育制度而產生的.設置工程碩士專業學位有兩個原因。
  • 完善工程碩士專業學位教育標準分析 2015-06-13 15:58:55   完善工程碩士專業學位教育標準實質上是要制定我國工程碩士培養的專業學位標準,從國家層面對工程碩士專業學位進行定位與規范。目前我國已經設立了專門的全國工程碩士教育指導委員會,負責對工程碩士專業學位工作進行指導規范。
  • 經濟社會發展需要發展工程碩士教育分析 2015-06-11 15:49:30   科學技術是第一生產力,人才則是科學技術創新發展的十二五規劃明確提出了堅持轉變經濟發展方式需要以科技進步和創新為支撐,人才特別是與當代社會發展建設直接相關的工程人才正是這種科技進步與創新的主要動力。
  • 發揮學院優勢,培養高質量工程碩士人才 2015-06-09 15:42:12   宇航學院工程碩士的培養質量和管理水平也獲得了委培單位的較高評價,提升了學校辦學的社會聲譽。北京理工大學所辦工程碩士班課程設置合理、辦學正規、要求嚴格、管理到位。
  • 把面向工程實際貫穿于工程碩士論文選題、課題研究及論文寫作各環節 2015-06-07 15:39:21   論文選題及論文完成對工程碩士的培養是至關重要的,我校熱能工程學院與電氣工程學院在生源組織時,就注意到工程碩士學員的論文選題。在開拓生源時就明確提出,被錄取的人員一般來講,必須有本單位、本企業的實際工程技術或科學研究項日作為論文選題。
  • 努力為行業和區域經濟發展培養高層次工程碩士骨干人才 2015-06-04 14:16:37   2004年我校與西藏勘察設計院合作率先在西藏舉辦了建筑與土木工程領域工程碩士班。為內地高校在藏舉辦的首個工程碩士班。以我校建筑學院劉加平教授為帶頭人的導師組,集合了建筑學、建筑技術科學、暖通空調等學科的教師,為西藏建筑節能、暖通空調等學科培養了第一批高層次專業人才。
  • 創業型工程碩士人才的定位分析 2015-06-02 14:45:30   高校的人才培養一般就可粗分為學術型人才培養和應用型人才培養(本研究的應用型人才不包括技術型人才,這類人才一的培養機構主要是職業技術院校。
  • 適應我國研究生教育發展趨勢,構建工程碩士研究生培養新模式 2015-05-28 15:07:39   2008年以來,隨著我國研究生教育改革與發展的不斷深化,全日制專業學位研究生教育迅速發展。非全日制專業學位碩士生均為在職人員,具有行先知后的特點,與全日制專業學位碩士生大多是應屆本科生存在重大差異。
  • 工程碩士研究生網絡課程平臺分析 2015-05-27 14:33:34   為適應多元化工程碩士校企合作培養模式,結合開放式課程教學改革要求,光電系構建了研究生網絡課程平臺,該平臺集成了光電系核心課程、??榭緯?、選修課程及專業實習等全部課程,10余門課程網站己在平臺全面試運行。
  • 工程碩士教育系統的開放的教育環境分析 2015-05-19 15:05:12   目前,我國正處于社會、經濟的重大轉型期,工程碩士研究生教育與國家經濟建設及社會發展,特別是我國企業的發展與需求有著緊密的聯系。因此,工程碩士研究生教育的人才培養、質量管理等方而都具有一系列新的特點并而臨新的挑戰。
  • 工程碩士專業學位教育供應鏈基本形態及狀態因子 2015-05-17 14:15:36   比照一般企業的供應鏈模式,高等教育供應鏈在形式上有相似之處,基本方法具有可借鑒性和可操作性、從(1)供應(2)采購(3)制造(4)客戶接受產品五個最簡單的節點及相關流程來看,高等教育供應鏈視作一個由以卜5個節點構成的系統。
  • 端正辦學指導思想是實施產學研合作培養工程碩士的認識基礎 2015-05-14 15:32:22   培養工程碩士是否必須實施產學研合作教育。我們體會,高校與企業合作培養應用型高層次人才已成為國際性的工科研究生教育改革的一個重要的趨勢。我們培養的工程碩士與普通工學碩士雖屬同一檔次和同一水平,但卻是不同的類型規格,相應地就要采用不同的培養途徑和培養方式。
  • 工程碩士培養管理過程中的非專業化現象分析 2015-05-11 14:22:32   教育管理人員的非專業化教育管理人員隊伍素質低、年輕化且流動性強,能力不足、經驗缺乏且對專業學位教育認識不夠,這兩點是目前工程碩士培養教育管理人員非專業化最突出的表現和不足。
  • 充分認識工程碩士專業學位設置的重要性分析 2015-05-06 14:57:13   我國的研究生尤其是碩士生教育,已基本實現了規范化和制度化。工學碩士均按二級學科進行培養,并授予工學碩士學位。工學碩士生的基礎、知識結構、知識面、能力等均受到二級學科范圍的局限,學位類型單一。
  • 工程碩士的設置是經濟建設的需要 2015-05-04 14:37:30   設置工程碩士專業學位這一教育與學位制度的改革,將有力地促進人們對工程碩士生培養目標和質量標準觀念的轉變,推動工程碩士生培養管理模式的深化改革,使研究生教育與學位制度更好地適應國民經濟建設的需要高等學校將發揮研究生教育教學、科研的雙重優勢。
  • 工程碩士課程設置與培養目標的定位 2015-05-02 14:58:00   我國學位與研究生教育的總目標是:立足國內培養高層次人才,建立一個適應國家經濟建設和社會發展、具有中國特色的學位與研究生教育制度。設置工程碩士專業學位,既是這一總目標的具體內容和要求,又是實現這一總目標的重要舉措。
  • 2015年工程碩士和工學碩士對比 2015-04-30 14:53:08   側重點不同工學碩士以研究和發現客觀規律為主,強調學術研究,比較重視基礎理論和專業課的設置,課程內容側重理論,重視理論性和分析性;要求畢業生掌握本學科堅實的理論基礎和系統的專門知識工程碩士是以應用已發現的客觀規律于實際士作為主。
  • 工程碩士培訓培養現狀分析 2015-04-28 14:05:35   工程碩士的培養存在著一定的困難,一方面的工程碩士缺乏具體的實踐操作經驗,在就業過程中與用人單位缺乏一定的磨合,不能夠很快的適應現在的電信運營商的需求另一方面就是工程碩士的社會認同程度不高,導致就業前景黯淡具體的分析這兩種狀況存在的原因是解決工程碩士的培養和就業的重要準備。
  • 廣泛宣傳,提高企業對培養工程碩士重要性的認識 2015-04-27 15:14:36   搞好工程碩士培養的第一步是要有一定的生源,由于2008年我們是首次招生,能否有足夠的生源,我們心里沒有底數。為了保證生源,我們到各人企業進行廣泛的宣傳,并印制了招生簡章和專業介紹,分別發送到企業的教育和培訓部門,同時深入企事業進行宣傳講解。
  • 工程碩士專業學位教育質量目標 2015-04-24 14:34:44   工程碩士學位獲得者應掌握本領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識,掌握解決實際工程問題的先進技術方法和現代技術手段,具有獨立承擔工程技術和工程管理項目的能力。
  • 工程碩士專業學位教育質量保證體系的組成 2015-04-23 14:03:51   為建立工程碩士教育質量保障體系,政府教育主管部門應積極完善質量保障的相關法規,構建政府部門和社會機構共同參與的外部評價機制,發揮政府和社會對工程碩士研究生教育的質量管理和監督評價職能。高校內部質量保障體系是工程碩士教育質量保障體系的重要組成部分。
  • 工程碩士培養概況及存在的問題分析 2015-04-22 14:12:58   在我國為企業及有關單位培養高級專業技術人才的一個重要途徑是培養工程碩士。國家教育部自從1997年批準在一些重點大學開始招收工程碩士以來,已有四屆以上學生畢業,取得了很好的效果,積累了一些經驗,同時也存在一些問題需要解決。
  • 工程碩士的特點分析 2015-04-20 15:11:24   工程碩士是我國研究生教育的一種形式,是從工學碩士中分離出來的專業學位,與工學碩士側重學術研究的特點不同,工程碩士面向在職的工程技術和工程管理人員招生,培養職業領域需要的應用型人才。
  • 工程碩士培養定位分析 2015-04-18 16:50:05   工程碩士專業學位而向實際工程單位,其培養特點一是按工程領域培養,_是課程設置側重于工程應用,論文研究與解決工程實際問題緊密相關,三是工程碩士采用進校不離崗的方式教學。
  • 工程碩士的培養是產學研基地建設的紐帶 2015-04-18 14:46:53   雖然早在1984年國家就已經開始在部分高校進行工程類型工學碩士培養的嘗試,但是,作為正式的專業學位類型進行培養,是從1997年在全國九所高??際緣愎ぷ韉?。
  • 創新工程碩士的培養機制分析 2015-04-16 14:41:20   中國科人工程碩士的培養、主要是面向國家重要產業、重人工程、國防等重要領域,在培養過程中,形成了一整套面向產業需求的項目設計與項目反饋體系,保證了工程碩士培養與產業需求之間的高度契合。
  • 工程碩士培養目標定位突顯應用性與綜合性 2015-04-15 15:34:29   就培養目標的價值取向來說,學術型以學術價值的追求為主,著重理論水平的提高,適應社會對高科技專門人才的需求;職業型以職業價值的追求為主,著重掌握職業知識與技術,針對各行各業對專門人才的需求。
  • 學生自身和社會對專業碩士在職研究生培養的認知問題 2015-04-15 13:39:18   盡管全日制專業碩士在職研究生是和學術型碩士在職研究生屬于同一層次不同類別的兩種培養方式,專業碩士在職研究生的招生數量也在逐年遞增,但是直接報考專業型碩士的考生數量并不多,很多工程碩士考生是由于沒有被學術型在職研究生錄取。
  • 加強培養過程管理是提高工程碩士培養質量的基本保證 2015-04-13 13:59:11   工程碩士是為了適應我國經濟建設和社會發展對高層次專門人才的需要,改變工科學位類型比較單一的狀涅,而專門設置的一種專業學位自1997年國家正式設立工程碩士專業學位以來,我國工程碩士教育已經走過了10多年的發展之路。
  • 工程碩士培養過程中充分利用企業紐帶作用 2015-04-11 16:53:19   工程碩士生入學以后,便與大學中的導師、任課教師及所在院系具有比較密切的聯系,而且隨著入學時間的增加,與大學專家教授的接觸也越來越多,對學校、院系及一些教研室、實驗室的了解也越來越多,對學校、院系及一些課題組的科研情況也越來越熟悉。
  • 瞄準現代化,樹立為企業服務的思想提升工程碩士教育質量 2015-04-10 14:05:32   企業發展的關鍵是人才和技術,工程碩士教育在相當程度上為企業提供了充足的技術和人才資源。在新形勢下提升工程碩士教育質量,首先必須轉變觀念,主動瞄準現代企業人才和技術的需求,立足于企業,深人企業,服務于企業。
  • 工程碩士課程體系設置的側重分析 2015-04-09 11:41:28   課程體系是研究生培養的重要組成部分,研究生課程體系與研究生培養方案和培養模式緊密相關,課程體系的建設和改革對研究生培養方案的形成和研究生培養模式改革、研究生培養質量的提高具有指導和支撐作用。
  • 提高工程碩士培養質量理念對策分析 2015-03-18 14:54:26   工程碩士專業學位教育在我國研究生教育中占據主要地位,是培養應用型人才的重要途徑。與工學碩士處于同一層次,只是類型不同,各有側重。
  • 提升工程碩士課程教學質量,把好過程關 2015-03-16 14:00:44   為有效提升工程碩士研究生課程教學質量,把好"過程關",主要從優化培養方案、科學安排課程、配備優質師資和探索教學模式四個方而進行了探索和實踐,取得了較好的效果。
  • 工程碩士實踐能力培養新模式構建的理念分析 2015-03-13 14:17:30   將工程碩士專業實踐環節作為一門完整的課程進行設計,構建分層次分階段實踐能力培養體系,完善工程碩士研究生培養方案。專業實踐與課程、訓練應是并列、密不可分、相輔相成的關系,學生在專業實踐中需要用到所學知識。
  • 工程碩士課程設置研究背景分析 2015-03-05 14:19:47   隨著我國新型工業化的推進,我國的經濟、社會、科技等各個方面飛速發展,各行各業對高層次人才的需求不斷擴大,公民接受高層次教育的愿望也不斷增強。

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